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多方案促进教学 聚合力提升效益

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2、小组合作辅助教学。每次作业中总有几道题,错的人不多,那么这道题讲?还是不讲?讲,浪费大多数学生的时间;不讲,做错的往往是B、C边缘的学生,要提高“B”率,就应该讲解。为此,高三备课组尝试进行了课前、课后的小组合作学习。在作业评讲完、典型例题讲解后以及下发了周末作业、试卷的详细解答后,每位老师都会给予学生一小段时间消化,鼓励学生相互讨论。通过这种方式非常有效地解决了上诉矛盾,无论讲解的同学,还是请教的同学都有收获,大大提高了课堂效率。

3、极课辅助教学。高三备课组编制的作业、试卷基本上是使用极课系统编制的,根据数据精准选择错题进行评讲,第一时间针对个别学生不该错的问题及时进行单独辅导,压缩了批改、统计错题的时间,为推进教学进度、确保课堂效率起到了很好的作用。

???备课组全体成员在临考之际,整合多方力量,邀请了教研室专家、我校部分骨干教师一起参加高三备课组的备课活动,集思广益,共同筹划,形成了富有针对性的、科学性的考前引导材料,为高三学生物理学科考试保驾护航。值此机会,顺祝各位考生心想事成!

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